Lo que da la pauta del desafío que significa escribir, así como ilustrar para los niños sobre el tema del color, como en el caso del presente libro de Alejandra y Daniel, se puede comprobar en el asombro de los adultos cuando se les explica que los objetos no tienen color en sí mismos sino que éste recién se produce en el cerebro de quienes lo perciben.
El recurrir a una proyección de sentimientos, es una etapa inicial para acceder en su madurez a la realidad científica del color.
Miguel Ángel Battegazzore
